CHAO CHICA/O CHAO

Esto ha llegado a su fin mis amores❤

Si os habéis preguntado por qué he faltado al último rol semanal... dejar de hacerlo, tengo solución a la pregunta. No hubo rol semanal, ni habrá. Como muchos ya sabréis mañana finalizamos las clases y con ello damos fin al reto de convertirnos en influencers... llegó el momento de despedirnos del blog. Por un lado es el ansiado momento de tranquilidad por la presión de la entrada y rol semanalmente, pero por el otro lado mucha pena de no volver a escribiros nada. Cierto es que no descarto volver alguna vez a manifestar algo que me cause enfade o a desahogarme cuando lo necesite.

Espero que os haya servido tanto como a mi seguirme día a día en mis publicaciones. He de admitir que mi expresión no era tan buena como al comenzar (solo hay que ver mi breve entrada realizada la primera semana), he adquirido muchos conocimientos verídicos en mi búsqueda de información para hablar y debatir algunos temas, he leído y aprendido sobre las opiniones de mis compañeros, he mejorado mi mecanografía... pero sobretodo, he fortalecido mis valores e ideales. Es cierto que abarca mucho tiempo realizar estas tareas del Blog, pero que también adquieres grandes beneficios de ello (a pesar de que te robe todo tu tiempo de estudio). 

Para años futuros, me gustaría recomendar a Rosa, mi profesora de Tic y creadora de esta idea, que mejorar las puntuaciones a obtener en el programa influencers ya que es muy complicado obtener puntos. Estaría bien premiar por subir la entrada semanal extra o por sumar un punto por elaborar tu rol y tu entrada semanal a tiempo. Por otro lado, los retos (que no puedo quejarme en dificultad ya que estan bastante bien) debería valer hasta 3 puntos. En lo que respecta a las clases, intentaría sacar más tiempo (aunque fuese en seminario y explicar de forma más rápida el eXeLearning) para crear más debates. 

Me atrevería a calificar con muy buena nota a Rosa, ya que es una gran profesora. Nos ha sabido mantener atentos en sus clases y, lo más importante, que asistamos a ellas. No pondría una valoración numérica pues no sabría decirla exactamente, pero aprobaría con muy buena nota. Pocos profesores hacen de sus temas una explicación con Kahoot posterior en el que finalizas siendo premiado, no tienden a poner vídeos de series para reflexionar ante las situaciones vistas y mucho menos generan un debate durante el horario lectivo. 

Finalmente me gustaría acabar con una autovaloración de mi trabajo: si tuviera que calificar todo mi trabajo en este blog lo haría con un 8 pues, como muchas veces he dicho, hay temas de los que no tengo grandes conocimientos y mis capacidades de debate con ellos son más breves e incompletos que con otros. Quizás aún me falta mucha ortografía y expresión por mejorar, aunque siempre intento que todo esté correcto. Reconozco que siempre he intentado hacer entradas interesantes y extensas, evitando llegar a ser repetitiva o aburrida (además de haber intentado hablar de temas diversos y no siempre los mismos). No puedo calificarme con más pues algunas veces no he tenido el suficiente tiempo como para subir los roles lo antes posible y facilitar el trabajo a mis compañeras (aunque nunca ha sido mi intención retrasarme -lo siento chicas-). 

PROYECTO ARKANO 4.0

Muy buenas a todos mis amorcitos!!!!❤❤❤❤

Os traigo otro par de capítulos más sobre el programa de Televisión Española (popularmente conocida como "la uno"): Proyecto Arkano. Como todos recordaréis este programa está dirigido por el rapero Arkano, quien junto con una serie de 6 adolescentes debaten sobre temas de vital importancia en la sociedad, además de analizar después lo que dicen entre sus respectivos padres y una educadora social. Lamentablemente, con estos dos últimos capítulos se ha finalizado su emisión.

¡Espero y deseo que estos dos capítulos os gusten tanto como a mi! Además os quería recordar que no hablo de todo lo que se dice en el programa sino de las cosas que más importantes me han parecido

Capítulo7: IMAGEN

¡Viva la diversidad!
Imagen obtenida de Google Imágenes.

En este capítulo, de la mano del rapero Arkano y los chicos descubrimos la importancia que tiene la imagen en la sociedad actual.

El 40% de las mujeres se sienten insatisfechas con su imagen corporal, o al menos eso demuestran los estudios. Decir que la inmensa mayoría de las veces esto así pues la presión social es mucho más evidente en chicos que en chicas, lo que hace que seamos nosotras quienes cuidemos más nuestra imagen y estética (aunque cada vez son más los chicos que se han visto involucrados en estas estereotipaciones).
Actualmente muchas personas identifican el "estar bueno" con un cuerpo atlético e incluso una delgadez extrema; rasgos que en la mayoría de las veces ponen en riesgo la propia salud pues se adentran en dietas estrictas, se obsesionan con el gimnasio, se deja de comer... en definitiva, una serie de sucesos que pueden derivar a que una persona desarrolle trastornos alimenticios y distorsiones de la realidad. Como ya dije en otra de mis publicaciones (en las que hablé más profundamente sobre este tema).

Creo que es importante tener en cuenta la edad en la que comienzas a ser más autocrítico con tu cuerpo y a cuidar todos estos rasgos de la imagen, pues se aproxima a la edad de cambios hormonales incomprendidos, es decir, al rededor de los 12 años, cuando además tu falta de conocimientos te hace más vulnerable a las influencias de otros y a la toma de malas decisiones.

¡Arriba esa autoestima!
Imagen obtenida de Google Imágenes.

Hay que reforzar la autoestima de los niños/as desde que son pequeños y no decirles que las cosas que sienten o les ocurren "son una tontería que ya se les pasará con el tiempo". Durante su desarrollo debemos estar ahí explicándoles el por qué están sucediendo esos cambios que no comprenden, además de ayudarles en la toma de decisiones. Debemos por todos los medios posibles evitar que proyecten una imagen diferente a como son realmente pues es significado de que están intentando tapar algo que les ocurre. Jamás debemos influenciarles si no compartimos sus gustos y mucho menos recriminárselos. Por suerte, en España contamos con una gran cantidad de muy buenos profesionales que pueden ayudarnos si creemos que nuestro hijo/a está sufriendo algún trastorno alimenticio.

No debemos dejarnos influenciar, tenemos que querernos tal y como somos, y lo que es más importante, educar en base a esto a los hijos/as para que crezcan seguros de sí mismos. Los medios son los principales encargados en disminuir esta presión social (que ellos mismos han creado)  pues son los principales influyentes, las empresas que publicitan estereotipos tendrían que publicitar con todo tipo de mujeres (altas, delgadas, gordas, bajas, con celulitis, con acné, con pelo, etc). Es importante recordarles en todo momento que no todo lo que vemos es cierto y que en muchas ocasiones lo que observamos en las redes ha sido retocado con photoshop (y así evitar que tengan a estos modelos mediáticos como influyentes en su vida diaria pues el 49% de los universitarios admiten que los ídolos mediáticos les influyen en gran cantidad).


La clave para tener éxito en las redes sociales no es ser guapa, ni mucho menos exhibir nuestro cuerpo. Debemos aprender que hay que valorar a las personas por su inteligencia, no por el físico o el dinero. Esto debemos trabajarlo día a día para que cale bien en la educación de nuestros hijos/as y evitar que se conviertan en un número más para las masas.

No hay que ser único eligiendo la ropa, ni preocupándote porque otro no lleve lo mismo que tú ya que esa misma ropa la puede llevar mucha gente pero tu esencia la hará diferente. Es importante tener en cuenta que "el qué dirán" es muy importante para los adolescentes y cuantos mas halagos reciba por su vestimenta más la potenciará y mas ropa necesitará para agradar al resto.

Nos comunicamos con la manera de vestir, aunque muchas veces creamos que no pertenecemos a ninguna tribu urbana en realidad nos equivocamos. Mucha gente cambia su vestimenta por seguir las modas (pertenecientes a la tribu urbana del momento), aunque conforme se van asentando los ideales y gustos de una persona, esta comienza a vestir como realmente se siente identificada (al final acaban perteneciendo al estilo de una tribu urbana, o ellos mismos la crean pues por norma general sus relaciones se basan en personas de mismos gustos que les ayudan a sentirse reforzados y apoyados).

Cuando te presentas a alguien lo primero que evalúa es tu vestimenta (por muy superficial que suene, y es que en realidad todo somos un poco superficiales aunque queramos evitarlo). Es por esto que lo más adecuado cuando conocemos a alguien es evitar tener prejuicios ante la vestimenta de otros y conocerles mejor.

Tribus urbanas.
Imagen obtenida de Google Imágenes.

Como dice Bruno; si nunca hubieras tenido vista:
¿Habrías tenido complejos?
¿Habrías cambiado tu imagen?
¿Te habrías comparado con alguien?

Hay que aprender a vivir y valorar lo que tenemos, dejar a un lado la superficialidad y centrarnos en ser felices con lo que tenemos.

Capítulo 8: FUTURO

Imagen obtenida de Google Imágenes.

En este último capítulo Arkano y el resto de chicos nos cuentan sus expectativas de futuro y qué es lo que más les preocupa de su futuro laboral.

El 18,3% de los adolescentes abandonan sus estudios definitivamente después de la ESO (posiblemente debido a la rigidez y masividad del sistema educativo). A pesar de que muchos son los jóvenes que siguen con sus estudios de bachillerato, en una carrera universitaria o realizando una FP, tras finalizar esperan un empleo en lugar de continuar con otra formación, por mínima que sea y que les permitan ampliar sus posibilidades intelectualmente y abriles más puertas en el mercado laboral.

Es muy difícil con 18 años elegir a que te quieres dedicar y es que tenemos que concienciarnos de que lo que estudies no determinará el empleo de tu futuro. Es mucha la presión que recae sobre el alumnado a la hora de elegir una carrera (y sobretodo sabiendo el esfuerzo económico que supone para nuestros padres y el riesgo que corremos de que no nos guste lo elegido y les decepcionemos). Nuestros padres tienen el deber de ayudarnos a eliminar la presión que nos supone no superar la EBAU y enseñarnos a tomarnos las cosas con más calma. No aprobar no es el fin del mundo, puedes volver a intentarlo o plantearte otras muchas posibilidades.

Es una pena aquellos padres que ponen muchas expectativas en nosotros o que pretenden que cumplamos sus sueños truncados pues hacen que nuestra principal preocupación sea decepcionarlos por no ser como desearían que fuésemos. Es por esto por lo que nos exponemos a mucha autopresión. Tendríamos que tratar evitar como padres ponerles estas expectativas pues los objetivos no serían suyos, sino nuestros, además de comenzar a acompañarles y apoyarles en todas las decisiones que tomen. Los niños no deben de ser un reflejo de aquello que no fuimos, sino que debemos ayudarles a sacar la mejor versión de ellos mismos. Al final la familia siempre está para apoyarnos con nuestros proyectos y ayudarnos a llevarlos a cabo.

Los bajos salarios y la precariedad laboral son los temas que más preocupan a los jóvenes actualmente (según las investigaciones del Centro Reina Sofía). No tenemos certeza alguna de lo que nos depara el futuro y la situación actual de España no nos ilumina el camino tampoco pues la tasa de paro juvenil española es la segunda más alta de la UE con un 35% (según Eurostat), lo que daría a entender el por qué la edad media de emancipación se sitúa en los 29 años. Quizás estas sean las razones por las que el 39% de los adolescentes considera que tendrá que irse al extranjero en busca de trabajo. Nuestro padres tienen que hacerse a la idea de que a día de hoy necesitamos salir de España en busca de trabajo y oportunidades nuevas. Es así que su deber como padres es prepararnos en idiomas y capacidad de adaptación a nuevos contextos.

Para algunos adultos buscamos un objetivo de felicidad a la hora de lograr trabajo pero olvidamos el esfuerzo que tenemos que hacer hasta lograr aquel que nos llene completamente, básicamente dan por hecho que esperamos de brazos cruzados a que nos venga el trabajo perfecto. Algo en lo que no estoy muy de acuerdo pues antes no tenían que prepararse académicamente tanto como ahora, lo que supone una serie de años de esfuerzo escolar constante y es normal que cuando terminemos busquemos un tiempo de relax hasta volver a seguir con más formación o con trabajos precarios.


¿Trabajaríais en algo que os hiciera infelices? En mi opinión jamás (de no ser que lo necesitara por motivos económicos) trabajaría con algo que estuviera en contra de mis valores o no me satisficiese. 

PROYECTO ARKANO 3.0

¡Bienvenidos de nuevo!❤❤

Volvemos a la carga con dos capítulos más sobre el programa de Televisión Española (la uno) "Proyecto Arkano". Espero que estos dos capítulos os resulten interesantes y os ayuden un poquito. Recordar como siempre que no hablo de todo el capítulo sino de los aspectos que en mi opinión me han resultado más interesantes.

Capítulo 5: REDES SOCIALES

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Actualmente llamamos nomofobia a la adicción a al móvil, o mejor dicho, a la necesidad de estar siempre conectado.

Las generaciones más jóvenes han perdido toda la sociabilidad debido a las redes sociales pues las crean y mantienen a través de estas. Hay ocasiones en las que les parece más importante aquellas amistades que ni siquiera conocen que las que tienen más cercanas. ¿Cuántas veces hemos visto a un grupo de amigos tomando algo y cada uno con su respectivo móvil en lugar de hablar entre ellos? Lo peor no es esto, sino que tienden a subir una foto del lugar donde están o qué están tomando y etiquetar a la gente con la que lo están haciendo cuando no han cruzado ni una palabra siquiera. Salir a la calle se ha convertido en estar pendiente al móvil en todo momento, incluso sabiendo los peligros que corremos por las distracciones.

Imagen obtenida de Google Imágenes.

Lamentablemente en las redes sociales no aparentamos lo que realmente somos, sino que exponemos al resto un personaje que hemos creado de nosotros mismos para ser popularmente aceptados. Tendemos a eliminar aquellos que no agrada a los demás para convertirlo mediante las redes en lo que todo el mundo ama. Podríamos pasarnos horas mirando un perfil de Instagram y no ver apenas diferencias entre todos ellos. Hay múltiples razones del por qué se hace esto y es que hay gente que encuentra gran satisfacción en recibir likes, otras personas buscan ser aceptados, etc. Pero toda moneda tiene su cara opuesta, y es que no siempre usamos las redes para bien, sino que hay muchas personas que las dedican al mal y a hacer daño a otros (conocidos como haters).

Debemos tener en cuenta que todo aquel que comienza a usar una red social en una temprana edad y construye un personaje es porque está experimentando en busca de su personalidad. Como padres sería convenientes tener un pequeño control (no excesivo, sin limitar su libertad y privacidad) sobre los lugares que visitan, las cosas que publican, etc. Cuanto más pequeños sean y más los acostumbremos a tener esta sinceridad del uso de redes sociales con nosotros, más confianza tendrán para que en un futuro (en el que ya no controlemos nada) nos cuenten sus problemas. Es importante dejarles hacerles estas exploraciones (siempre y cuando no sean peligrosas) pues una vez identifican y asimilan su propia personalidad dejarán de lado poco a poco las redes sociales y a estos personajes que han creado en ellas. No importa la edad a la que se le de un móvil, pero siempre hay que empezar sin dejarle conexión a internet e ir incrementando el tiempo de uso y las herramientas a usar poco a poco.

A veces el error más habitual es darles un móvil a niños pequeños (de unos 3-8 años) para distraerlos pues no se hacen caso.  Lo único que conseguimos con esto es una mayor desobediencia (pues les estamos premiando) y crearles una adicción temprana.

En algunas ocasiones las redes sociales ayudan en la promoción de proyectos personales como puede ser la promoción de una marca, de un negocio, hacerse influencer, etc.

Hay veces que esta promoción como influencer puede provocar ansiedad por la necesidad de mantener el status en las redes sociales y afrontar los comentarios (tanto negativos como positivos, debido a su masividad). Hay muchas personas que se sienten famosas en redes pero luego en casa son tratadas como alguien normal y les choca, por lo que no logra afrontarlo adecuadamente.

Otras personas, como ocurre en mi caso, usamos las redes sociales con fines exactos. Por ejemplo: Instagram como álbum de fotos, Youtube como evasión de la realidad y entretenimiento, etc.
Hay que tener mucho cuidado con el uso de redes sociales como vía de escape pues hay ocasiones en las que este agujero hacia otro universo se vuelve una adicción (ej: muchos niños/as mienten a sus amigos para quedarse en casa a jugar a la play en lugar de salir).

Imagen obtenida de Google Imágenes.

Sería conveniente que Instagram debería controlar todo, no solo las publicaciones que no pasan su censora (especialmente las que exponen el cuerpo de la mujer), pues hay mucho acoso en las redes que omite (nombro esta pues es de las más usadas a nivel mundial pero todas deberían hacerlo).

Capítulo 6: BULLYING Y VIOLENCIA

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El bullying o acoso escolar es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales (cuando el acoso es a través de las redes recibe el nombre de ciberacoso o ciberbullying). El bullying no solo es maltrato físico, verbal o psicológico, también es aislamiento o rechazo.

Lamentablemente uno de cada tres niños afirma que en su clase hay acoso escolar.

Aquel que es o ha sido víctima de buylling le cuesta reconocer que lo ha sido, o cree que su situación no es o ha sido tan grave como para etiquetarlo con ese nombre. Cuando se sufre acoso no hay que taparlo, sino lucharlo (mejor con ayuda que solos), aunque nunca empleando la violencia.

El bullying causa daños psicológicos que perduran hasta la edad adulta y es que en la mayoría de las ocasiones este acoso fomenta o propicia la aparición de enfermedades mentales como ansiedad o depresión, las cuales es muy difícil eliminar de forma radical.

Muchos niños comienzan a ejercer bullying por inseguridad o debido a su entorno familiar (pueden haber sido víctimas de violencia, de maltrato, de abusos, de dificultades económicas, etc), dificultad de empatía, miedo al rechazo, baja autoestima... Hay que hablar con los demás si tenemos problemas, no solventar nuestras carencias humillando a otros pues en un futuro te sentirás culpable por dos; por tus carencias y por el trato dado a los demás. A pesar de que nada de esto justifica que se ejerza el acoso es muy importante detectar la causa pues trabajar con la víctima no hará que el problema desaparezca. Lo valioso es ayudar al agresor para que no vuelva a suceder, además de ayudarle con sus problemas. El deber de un padre no es castigar a un hijo si es el que ejerce bullying a otros, ni atacar con más violencia o culpabilizándole, sino que  hay que hacerle llegar a entender que no es el modo y conseguir que saque el motivo por el que lo hace.

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Las víctimas de acoso tienden a actuar en autodefensa porque no lo cuentan, lo que impide que se les ayude (lo normalizan por lo que no creen que sea bullying, sino que es algo que merecen). Si nadie habla, nadie se entera. Por esto las campañas de concienciación intentan implicar a todos: agresores, víctimas y testigos. Es la mayor parte de las veces mediante testigos y no de víctimas como se consigue conocer el acoso existente en las aulas. El problema está en que muchas veces el colectivo teme a que por hablar y defender a alguien se le acose a él, así que la mejor opción es siempre reforzar al colectivo.

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Cuando los niños comienzan a resolver conflictos con la violencia (cualquier tipo de violencia) deberíamos sospechar de que existe algún problema de bullying (ya sea la víctima como el agresor, pues en ambas partes la consecuencia es similar). Si como padres no conseguimos que el niño nos cuente qué le está pasando podemos hacer uso del profesorado o educadores sociales, además de llamar al 900 018 018 (número de contacto contra el acoso escolar).

PROYECTO ARKANO 2.0

Muy buenas a todos, amorcitos míos ❤❤❤❤❤

Hoy vengo con los siguientes dos capítulos del programa Proyecto Arkano, el cuál está siendo emitido en Televisión Española (la uno).


Como siempre, debéis tener en cuenta que no hablo de todo lo que aparece en los capítulos, sino de lo que más interesante me parece.

Capítulo 3: AUTORIDAD Y LÍMITES

Imagen obtenida de Google Imágenes.

El capítulo comienza dando la idea clara, y es que "educar a los niños en sus derechos y no en sus deberes produce niños tiranos". Y efectivamente es así, si te dan todo tus derechos pero no te exigen un esfuerzo para lograrlos desconoces su valor y solo ansías más. El deber de los padres no es dar todo lo mejor a los niños, sino educar a los niños en trabajar todo lo mejor posible para conseguir las cosas.

Que un niño actúe con rebeldía es algo normal (no es malo siempre que no sean superiores a los padres) pues solo buscan su propia libertad. Para educar a un hijo hay que saber que la autoridad no debe imponerse, ha de justificarse. En casa no vale un "porque lo digo yo y punto", pues el niño te ignorará y sentirá deseo por la rebeldía. Si impones algo a tu hijo este hará todo lo contrario. Lo más eficaz es ser más permisivos y confiar en los niños, puesto que al depender de sí mismos actuaran de forma correcta y si se equivocan aprenderán por sí solos a salir de los problemas. Esto no quiere decir que no debamos poner límites a los hijos, pues son necesarios, pero hay que saber cómo y cuándo ponerlos (ej: no es lo mismo ponerles un horario fijo de llegar a casa a los 14 que a los 19). Si en algún momento vemos que nuestro hijo comienza a actuar negativamente y está abusando de la confianza o creemos que va por mal camino debemos dialogar con ellos, hacerles comprender nuestras normas y sobretodo, ser compasivos, tranquilos y respetuosos. No debes olvidar que si te alteras, harás que la persona con la que hablas también se altere. A veces el problema está en los propios padres, que no saben aceptar críticas; otras veces está en los profesores que creen que se les arrebata toda la autoridad cuando un alumno/a les cuestiona algo de lo que están explicando. Hay que enseñar a los hijos/as la medida en la que deben decir las cosas, a controlar su estrés y a evitar alterarse para no herir a los demás y controlar sus impulsos (aunque antes deberíamos haber aprendido nosotros mismos). Recordar también que la sobreprotección lleva al niño a la falta de independencia y al riesgo de convertirse en alguien caprichoso. Para evitar que sean caprichosos tenemos que comenzar desde que son pequeños e irles dando las cosas poco a poco, y haciendo que se las ganen con su esfuerzo (a ser posible escolar), si en cambio compramos cosas para que no lloren (que sería premiarles por el llanto) cuando llegan a los 15 están acostumbrados a tener todo lo que quieren.

Es por todo esto por lo que lo mejor no es hacer uso del castigo, sino del refuerzo positivo.

Es cierto que entre padres divorciados es más complicado mantener las pautas y límites de autoridad, ya que uno tiene a ser más autoritario y otro más permisivo. En estos casos por el bien común hay que mantener una buena relación entre ambas partes para evitar que el niño sienta esa sensación de ruptura, la desorientación, o que se aproveche de la situación mediante la manipulación.

Muchas veces nosotros mismo somos el pero ejemplo a seguir, ya que la publicidad nos engancha y compramos cosas por comprar. Teniendo en cuenta esto y que los niños aprenden de manera informal mediante nuestro ejemplo... ¿no está clara la solución?

Capítulo 4: DROGAS Y ANSIEDAD:

Muchos son los jóvenes que se han adentrado en las últimas décadas al mundo de las drogas- Es sorprendente que actualmente que se tiene mucha más información de los efectos de estas drogas se consuman con más frecuencias que antes. Esto podría justificarse con el fácil acceso que tiene la población a ellas debido a la falta de leyes reguladoras o con la presión de grupo, es decir, muchos adolescentes se sienten incitados a probarlas debido a amigos que se las ponen a fácil alcance o en muchas ocasiones comienzan a tomarlas pues todo el grupo lo hace y no quieren sentirse "los pringados". A veces la influencia no solo es de los amigos, sino también biológica o por imitación de nuestros propios padres. 

En muchas ocasiones las drogas incitan al  vandalismo, el cuál se ve más potenciado con las relaciones ya que creamos amigos en función a nuestros gustos (aquel que consume droga acabará con personas que consumen también). 

Imagen obtenida de Google Imágenes.

Las drogas más populares debido a su legalidad son el alcohol y el tabaco (y cada vez más populares entre jóvenes, donde la media de inicio de consumo se sitúa en los 14 años). Beber es una de las prácticas más habituales entre adolescentes, especialmente cuando salen de fiesta (muchas veces se comienza por la presión de grupo -como ya dije- pero otras por la dificultad de socialización -el alcohol ayuda a perder la vergüenza o se confunde con diversión-). Ir ebrio al volante es una irresponsabilidad brutal, y no solo por el riesgo que corremos, sino porque ponemos en peligro a todos los demás.

Hay personas que nada más levantarse se toman una copa de alcohol para afrontar el día, sin saber que beber todos los días debería llevarnos que nos replanteemos tener un serio problema de un alcoholismo.

Necesitamos tener siempre como padres una buena confianza con nuestros hijos para asegurarnos de que si toman alcohol lo hagan con moderación y no por necesidad, o para que nos cuenten si han probado alguna sustancia. Además, debemos aconsejarle en todo momento y tener en cuenta las amistades que le rodean (y si es necesario, advertirles de los peligros a los que están sometidos con dichas relaciones), en ningún momento hay que prohibir una amistad, pero sí hacerles sentir valía para no dejarse influenciar.

En mi opinión si las hay drogas legales o de fácil comercialización a pesar de su ilegalidad es debido a que al Estado le importa más los beneficios que saca de estas que el propio estado de su nación.

El principal problema aparece cuando banalizamos los efectos de las drogas sobre el organismo. Estas sustancias son uno de los principales disparadores de la ansiedad además de que debido al consumo de ellas pueden aparecer brotes psicóticos (este brote es el primer y último aviso, tras esto solo hay dos opciones: la muerte o ansiedad permanente).

Pocas personas son conscientes de su adicción a las drogas. Creen no ser adictos pues son capaces de estar de 1 a 3 semanas sin consumir nada, pero no son conscientes de que estas sustancias duran un mes en la sangre, por lo que el mono no aparece hasta que nuestra sangre se haya limpiado por completo (es decir, eres adicto si el mono aparece al mes).

Las drogas más usadas son las legales como el tabaco y alcohol, pero también son las que más problemas de salud generan. En segundo lugar encontramos cannabis y las drogas sintéticas (éxtasis y cocaína) que sobretodo son usadas por jóvenes cuando salen de fiesta.

Imagen obtenida de Google Imágenes.

La problemática principal del consumo de drogas ilegales se encuentra en la adulteración de las drogas con composiciones desconocidas (dichas mezclas pueden ser dañinas para el organismo e incluso -en la mayoría de veces- provocar la muerte).

Decir que las pastillas y medicinas también son drogas y abusamos de ellas constantemente cuando nos automedicamos.

VENEZUELA

Hola a todos preciosuras!!❤❤

@killadamente
Imagen obtenida de Google Imágenes.

Hoy os traigo otro post de Instagram (click aquí para ir directo al enlace). La publicación pertenece a @killadamente, cuyo nombre real es Carolar Acosta. Esta Influencer es conocida también como la reina de la pizza, pues esta comida es la que más felicidad (según ella) le da. Ella no necesita de Photoshop, dietas estrictas, maquillaje ni apariencias, se vale de su pasión por la comida y por la vida. Killadamente usa su vibrante personalidad para hacer videos en los que habla de situaciones de la vida cotidiana, amistades, novios, y comida. Además de haber lanzado su propia canción de autosuperación. Personalmente, la sigo en las redes porque me parece todo un ejemplo a seguir y considero que tiene una autoestima y carisma inigualables. A ella no le importa lo que piense la gente, le importa su felicidad y su comida. Además de ser chistosa, es un excelente ejemplo de autoestima para jóvenes y adolescentes que se sienten inseguras con sus cuerpos y apariencias.

Volviendo a hablar del vídeo me gustaría decir que no voy a hablar de política, ni siquiera de la situación que esta viviendo actualmente Venezuela, que me parece lamentable e inhumana. Es una salvajada lo que se aprecian en esas imágenes, es muy duro ver como una serie de militares (mandados por el régimen Maduro) arrasan con unos protestantes (que se manifiestan en apoyo a Juan Guaidó) como si de un par de conos de plástico se tratase. Más que incomprensión y dolor, siento rabia.
A pesar de estar protestando y empleando violencia (algo que tampoco me parece justo ni adecuado, pues la violencia no nos lleva a nada), no merecían ser atropellados con tanta crueldad. Por mucho que sean militares no tienen poder sobre la vida del resto de la población. Todos estos militares han asegurado que para frenar las protestas están dispuestos a usar las armas cuándo, cómo y dónde sea necesario, no les importa el derramamiento de sangre.

Es lógico que muchas personas apoyen a Juan Guaidó pues Venezuela desde el régimen de Maduro ha incrementado sus niveles de pobreza y violencia a escalas inigualables, la gente se está muriendo de hambre y se ven obligadas a atracar tiendas para poder sobrevivir.

Aclarar que ninguna de las personas atropelladas han muerto, aunque sí han resultado gravemente heridas.

Protesta de Venezuela.
Imagen obtenida de Google Imágenes.

Con actos así no podemos llamarnos "humanidad", porque la hemos perdido (definición: capacidad para sentir afecto, comprensión o solidaridad hacia las demás personas). Ahora más que nunca aunque los países nos encontremos divididos por fronteras debemos unirnos más en busca de una paz mundial.

Debemos evitar seguir explotándonos entre países, evitar potenciar guerras con la venta de armas e incluso evitar la imposición de gobiernos en otros países; son muchas cosas horribles las que hacemos los países desarrollados con otros que no tienen las mismas oportunidades que nosotros, cosas que pueden evitarse y sin embargo, preferimos seguir obteniendo los beneficios que estos horribles hechos nos proporcionan.

Quizás esta no sea mi mejor entrada semanal, ni la más extensa pues no he querido entrar en detalles políticos ni ahondar en la situación que está viviendo la población de Venezuela; pero es necesaria. Este breve vídeo (que demuestra perfectamente qué esta ocurriendo en la otra parte del planeta) debe extenderse por todo el mundo, todos debemos ser conscientes de la gravedad que allí se está viviendo y así ayudarles, aunque solo sea con nuestra mera empatía. Si viralizamos y denunciamos estas situaciones quizás esto llegue a las manos adecuadas, manos que cesen estas tragedias.

RACISMO EN NIÑOS PEQUEÑOS

Muy buenas a todos mis queridos followes❤❤

Hoy os traigo un vídeo que vi por las redes sociales, más concretamente por Instagram, y me sorprendió bastante. Ojalá decir que me sorprendió para bien, pero fue todo lo contrario. Jamás pensé que un vídeo me causara tanta impotencia. Os he adjuntado una grabación de pantalla para que lo visualicéis, aunque no sé como quedará, por lo que si clickáis aquí iréis directos a la publicación.

En el vídeo podemos observar como una madre lleva a su hijo al parque, donde otros niños comienzan a golpearlo y lo echan del castillo para no jugar con él. Pero eso no es todo, sino que los niños no conforme con que su madre se lo lleve a otro lado a jugar, comienzan a decir "tu no eres blanco" y vuelven hacia donde él está jugando para volver a pegarle. Finalmente, la madre decide marcharse del parque con su hijo para que lo dejen tranquilo.

Es lamentable observar este tipo de situaciones, y más teniendo en cuenta que vienen de niños menores de edad. Me ha impresionado ver como la mujer pide ayuda a otras madres por lo que los niños están haciendo y que solo aparezca una para reñir a éste (y encima el niño le huye y la torea como quiere). Otra cosa muy sorprendente ha sido que la madre del niño ha actuado con mucha paciencia y tranquilidad, quizás otra persona habría gritado a los niños o habría hablado con las madres.

Imagen obtenida de Google Imágenes.

A día de hoy hemos olvidado que lo más importante no es dar a un hijo todo lo que nuestros padres no pudieron darnos, sino la educación. Nos dan tantas cosas que ellos no tuvieron que la final nos convierten en niños materialistas y caprichosos, por lo que carecemos de valores algunos. No es cuestión de llevar una educación estricta a los niños y convertirse en su enemigo, pero tampoco debemos darles todos los que quieran y ser sus mejores amigos; hay que tener imparcialidad. Olvidamos educar en el ejemplo y en la tolerancia, respetando siempre a los demás.

Los niños pequeños aprenden principalmente en base a una educación informal y no formal (especialmente en extraescolares pues es cuando más tiempo pasan divirtiéndose con sus compañeros -y todo aprendizaje divertido cala mejor-, por lo que no es de extrañar que en muchas ocasiones encontremos niños que digan palabras malsonantes o incluso discriminatorias como es en este caso. Si crecemos en un ambiente con padres racistas, machistas, homófobos, violentos, etc., acabaremos adquiriendo unos ideales bastante parecidos.

Al final el problema no es solo que los niños ejerzan este bullying racial, sino cómo puede afectar a los niños que lo sufren. En una de mis primeras entradas explico más sobre el bullying en general y las consecuencias que tiene para quien los sufre, además si estáis atentos ya pronto subiré el MedGame y el Montaje Audiovisual que estamos preparando sobre esta misma temática.

Añadir que no es solo labor de los padres esta educación, sino también de las instituciones donde también pueden seguir el ejemplo de profesores incompetentes o donde deberían aumentarse el número de proyectos por la diversidad que evitaran estas situaciones.

ALZ____MER

Hoy quizás no hable de un tema social, ni siquiera de una opinión como educador/a sobre algo, ni una reflexión... nada. Pero necesito escribir aquello que no digo, antes de olvidarlo para siempre.

Alzhéimer: enfermedad mental progresiva que se caracteriza por una degeneración de las células nerviosas del cerebro y una disminución de la masa cerebral; las manifestaciones básicas son la pérdida de memoria, la desorientación temporal y espacial y el deterioro intelectual y personal.

Hasta hace alrededor de 5 años esta palabra no me transmitía nada, ahora me hace sentir anhelo a aquello que ya casi ni puedo recordar. 

Acostumbraba a vivir puerta con puerta contigo, a escuchar tus voces por el patio (bueno, que digo voces, chillidos), a pedirme que te enhebre las agujas porque tú ya no veías bien, a llamarte cuando estaba sola en casa y que te asomaras al patio para hablar conmigo, me gustaba cuando te acordabas de mí y me traías alguna bolsa de gusanitos después de comprar el pan o simplemente cuando me mandabas a mi a por el (y yo maldiciendo cruzarme contigo por la calle y que me obligaras a ir, a pesar de que siempre me quedaba la vuelta eh abuela), estaba acostumbrada hasta a escucharte reñir al abuelo y verte todo el día con el cepillo y el cogedor en la mano, acostumbrada incluso a que me llamaras por todos los nombres de la familia menos por el mío (que te comprendo, somos demasiados, y ahora más, tendrías que ver lo bonitos que son tus bisnietos)...
Te recuerdo dormida en una silla enfrente de mi cama cuando mis padres no estaban en casa, o dormida tú en el sofá mientras veías la tele, verte calentar ese café tan rico e inigualable, comerme los huevos cocidos enteros y atorarme, verte dormida con la radio encendida, llamarme por si necesitaba comida cuando salían fuera, tenerme una panera diminuta para disfrutar lavando la ropa a la antigua usanza contigo, recuerdo que cuando me asomaba al pozo me advertías que si me asomaba "la mano negra" me arrastraría con ella, es más, recuerdo imaginarme como era esa mano negra. Cuando jugaba sola en casa a ser profesora con alumnos invisibles y gritarme que con quién estaba hablando porque no te gustaba que entrara a mis amigos en casa, o incluso barrer contigo el patio lleno de las hojas de tus hermosas macetas y decirme que no, que no barriera en contra del aire, que lo hiciera siempre a favor... hasta recuerdo saltar por el patio miles de veces en busca de tu refugio porque mi madre me estaba riñiendo y venía con el zapato levantado detrás...
Me gustaba tu mal carácter y lo pesada que eras, y me arrepiento mucho de no haberlo disfrutado porque en estos años que has estado ausente te he necesitado mucho y te sigo necesitando. No sabes como me gustaría saber qué me habrías dicho si te hubieras enterado de lo mal que lo pasé.
Me gustaría que dijeras lo orgullosa que estás de mi por estar estudiando una carrera, que hubieras ido a mi graduación a darme la enhorabuena y decirme lo guapa y grande que estaba... y sobretodo que me hubieras abrazado.
Nunca has reflejado ningún sueño truncado en mí, siempre me has apoyado mucho en seguir estudiando y hasta me decías que era toda una afortunada porque tú no sabías leer ni escribir (y yo me burlaba de ti pidiéndote que me firmaras papeles), aunque también me avisabas de que primero estaban los estudios y después los niños y novietes.
Por añorar añoro hasta que me llamaras machorra por irme a jugar con los niños al parque, estar siempre con coches y un balón o con la bicicleta...
Podría seguir diciéndote cosas que ya nunca sabrás, y es que lo peor de la vida es no aprovechar a quien te rodea.

Sé que tengo un poco de suerte porque aún estás, pero no lo considero suerte, tampoco una desgracia, pero no sabría expresarlo bien. Sé que ahora estás estable y estás luchando con todo tu poderío contra esto, pero tengo mucho miedo; tengo miedo a que el motivo de una de las llamadas diarias de mi madre seas tú.
Me piden que vaya a visitarte y me preguntan que por qué no lo hago, que si acaso no te quiero. ¿Como no te voy a querer? Si vaya donde vaya me recuerdan que tengo tu mismo carácter. Eras testaruda y fuerte, aunque no sabría decir si yo soy fuerte, pero lo de testaruda está más que claro que sí. 
No sabría explicar a nadie por qué no te visito, ni por qué jamas hablo ya de ti. Quizás sea que aún no acepto verte y que no sepas quién soy, ni que no puedas andar con tus doloridos pies, o quizás que no me gusta verte con canas pues estaba acostumbrada a que siempre ibas teñida, tu mirada apagada y triste no me gusta, saber que lloras sin motivos me parte el alma, ver como te alteras sin más es duro y sobretodo odio que lleves pantalones, ¡tu siempre usabas faldas largas!

Te quiero abuela, te quiero mucho.

Adicciones

Hola a todos mis amores❤❤

Hoy os traigo un capítulo del programa "La vida con Samanta" titulado "Vicio". No os puedo poner link pues no lo he encontrado disponible pero con suerte pronto volverá a estar a la carta en cuatro.

Vicio: apetito exagerado de una cosa, que incita a usar de ella en exceso. // Algo que el resto de la sociedad considera como inmoral.

En este episodio Samanta nos presenta algunos vicios algo "comunes" que pasamos de largo pues los  vemos como algo normal, pero no lo son. Todos hemos tenido alguna vez un vicio. Por pequeños que sean, los vicios están en nuestras vidas y a nadie le gusta que le llamen vicioso. Los mencionados en su vídeo son las adicciones al teléfono móvil (conocido como nomofobia el miedo a salir de casa sin teléfono móvil o no estar conectado); el vicio a la adrenalina; el vicio a "sustancias liberadoras" como es el sapo, una droga; y la adicción al sexo.



Comenzando por la nomofobia me gustaría centrarme en algunos de sus riesgos. Al estar la mayor parte del tiempo centrando tu atención en tu teléfono móvil todo lo demás desaparece, es decir, comienzas a ser más propenso a accidentes por no estar atento a tu entorno, te distancias de las personas que te rodean al no mantener conversaciones con ellos, fuerzas tu vista lo que provocará una peor visión en el futuro, se sufre insomnio, etc...

Todo lo que nos ofrece un móvil en un único objeto.
Imagen obtenida de Google Imágenes.

Creo que a día de hoy es muy importante estar conectado, sobretodo si vives lejos de tus familiares y amigos, como es mi caso. Pero siempre hay que saber controlar esta conexión y sobretodo las cosas que publicamos. Todos debemos darnos algunos momentos de desconexión y lo que es más importante, aprender a usar bien las redes sociales y entender que no es necesario que todo el mundo sepa lo que hacemos en todo momento. Tenemos que tener claro que un visto no es una falta de respeto, puedes hacer lo que quieras y contestar cuando veas oportuno. Hay que olvidarse de la mítica frase "es que debo de responder para que no se enfaden". Hay veces en las que incluso parece que hemos olvidado qué es la privacidad.

Me gustaría plantearte las siguientes preguntas:

1. ¿Cuánto tiempo haces uso de tu teléfono móvil?
2. ¿Crees que puedes vivir sin él un par de días?
3. Además, me gustaría que si alguien decide ver el capítulo se responda para sí mismo las preguntas que realiza el psicólogo a Samanta.

Filipa en una sesión del sapo.
Imagen obtenida de Google Imágenes.

Continuaré con las adicciones a sustancias, como pueden ser drogas más o menos fuertes, de las que hablaré muy poquito pues tenemos un gran conocimiento de ellas. Muchas personas comienzan a probar sustancias de las que creen tener el control en todo momento pensado que "pueden dejarlo cuando quieran" y luego no es así. Tendemos a llamar droga a sustancias comunes como son la marihuana, el tabaco, el alcohol... sin pararnos a pensar que hay muchas más sustancias (incluso farmacéuticas) que pueden tener los mismos efectos sobre quien las consume (como es el sapo) o incluso peores. Filipa habla del sapo como una sustancia liberadora y nada perjudicial, pero no deja de tomarla a pesar de como ella afirma "haberse liberado de sus demonios".  

1. ¿Crees que Filipa tiene una adicción a las drogas (en este caso al sapo)? 
2. Y el chico que dice haber salido de la heroína gracias al sapo, ¿crees que ha cambiado una droga por otra?

Saray y su marido.
Imagen obtenida de Google Imágenes.

En tercer lugar me gustaría hablar sobre el vicio a la adrenalina. La producción de epinefrina estimula la liberación de dopamina, una sustancia que induce una sensación de bienestar generalizado. Por eso, las ganas de sentirse así constantemente llevan a algunas personas a realizar conductas excitantes pero muy peligrosas. El problema de quien comienza a realizar deportes o experiencias de riesgo para experimentar esta sensación no es solo la posibilidad de perder su vida, sino que acaban inculcando a su entorno a probarlos y poniendo también en riesgo sus vidas. En el caso de Saray hemos visto que su vínculo amoroso es con otra persona con gran adicción a la adrenalina y ambos están criando a su hijo en deportes y experiencias de alto riesgo, por lo que este niño en un futuro se verá inmerso en ellos, al igual sus padres.

He de admitir que el sentimiento de adrenalina en el cuerpo es algo inexplicable y fantástico, pero muy peligroso y yo jamás expondría a un ser querido a practicarlo. Además, como en el caso de Saray, tras haber fallecido un ser querido ante mis ojos por ello, yo jamás sería capaz de volver a realizarlo. Muchas veces las personas con esta adicción ni siquiera saben que son adictas y ven normal los extremos que toman para su satisfacción.

1. ¿Crees que es igual de peligrosa la adicción a la adrenalina que el resto de adicciones o incluso más?
2. ¿Has experimentado ese sentimiento de adrenalina y has querido volver a repetirlo?

Jesús.
Imagen obtenida de Google Imágenes.

Para finalizar voy a indagar sobre el vicio al sexo, o más bien, el vicio al sexo con prostitutas. A día de hoy la prostitución es algo poco regulado por la ley y que además se ve normal. Muchos hombres consumen la prostitución (como es el caso de Jesús) sin antes haberse replanteado cuestiones como que quizás con esos actos están cosificando a la mujer y además colaborando con la trata de éstas. En muchas ocasiones, mujeres con una economía muy baja tienden a optar por la prostitución para poder vivir (como es el caso de la chica que queda con Jesús). En otras ocasiones, mujeres que huyen de su país en busca de una vida mejor son engañadas y explotadas, convirtiéndose a la fuerza en prostitutas. Muchas personas como Jesús se exculpan achacando a las leyes la falta de ética y moral al no impedir y poner soluciones a la trata. Para ellos la prostitución es un mero intercambio de necesidades (unos necesitan sexo y otros dinero...).
A mi parecer las leyes no deberían prohibir la prostitución, sino favorecer los derechos de las mujeres, ofrecer más ayudas económicas en caso de desamparo o alternativas a quienes se metan en la prostitución por falta de recursos económicos, además de intervenir en la trata y mercancía de personas. En manos de la sociedad está la posibilidad de dejar de consumir y sensibilizar a los demás sobre la prostitución.
Actualmente España es el tercer país del mundo que más prostitución ejerce y somos de los países que más "zonas ceros" tiene para la llegada de mujeres.

1. ¿Crees que la solución a la prostitución recae más sobre la justicia o sobre la sociedad?

Al final ni las malas experiencias hacen que dejemos de lado un vicio, y Saray es el claro ejemplo de ello, pues a pesar de perder a su padre (el cuál también tenia un enorme vicio a la adrenalina) ante sus ojos no ha dejado de practicar deportes de riesgo para experimentarla. Ella sabe que en cualquier momento puede sufrir un accidente pero la satisfacción es mucho mayor que el temor.

Hay muchos vicioz que no he mencionado, lo que no los hace menos importantes, pero todos ellos tienen algo en común, y es que la persona cada vez va a necesitar consumirlos más y seguirá poniendo en riesgo sus salud.

#SalvadosPapa

¡Muy buenas a todos!❤❤

Hoy vengo a hacer una crítica de algunas cosas que me parecieron interesantes de la reciente entrevista de Jordi Évole a el Papa Francisco. La entrevista (haz click aquí para verla) principalmente iba a tratar sobre la inmigración aunque al final Jordi supo como sacar y preguntar cosas en relación a otros temas. A pesar de esto y para mi sorpresa, el Papa no se negó a responder a nada y durante toda la entrevista mostró una carisma enorme.




En primer lugar algo que me sorprendió bastante es que careciera de móvil y desconociera todo lo que es el mundo de las redes sociales (algo que no me parece nada negativo, sino todo lo contrario). Por otro lado también mencionó que apenas (o nada) ve la televisión, algo que comparto de pleno con él (como ya mencioné anteriormente en otra publicación).

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En lo relativo al tema de inmigración para él supone toda una sensación de dolor e injusticia la no admisión de éstos en nuestros países. Menciona cosas muy importantes de las que todos deberíamos tener constancia en nuestras vidas como es el hecho que todos nosotros (o nuestros antepasados) fuimos (o fueron) inmigrantes alguna vez. Hemos olvidado de donde venimos y especialmente la empatía entre seres humanos; o como bien dice él, hemos olvidado llorar. Es inhumano ver y dejar como miles de personas mueren en las aguas de nuestros mares y océanos.
A pesar de que tan sólo lo menciona por encima, parece ser cierto que las políticas propaguen entre las clases sociales de clase media o baja el miedo a que llegue otro ser humano más pobre aún, amenazando con "quitar" lo poco que se tiene. Y digo que parece ser cierto porque, ¿cuántas veces no hemos escuchado decir que no deberíamos aceptar inmigrantes porque nos quitan los pocos puestos de trabajos que hay?

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"Si levantas un muro acabas siendo prisionero del muro que levantaste". Es una de las frases mencionadas por el Papa que más me han gustado puesto que es cierta, en todos los sentidos. Si en tu vida personal levantas un muro y te aíslas del mundo acabarás estando solo, al igual que si en tu país levantas un muro aislando a tu sociedad de otras. Todo esto nos lleva a una simple conclusión: cuando necesites ayuda no tendrás a nadie a quién pedírsela, porque te habrás aislado de todos.

En España tenemos una actitud muy hipócrita al criticar el muro creado por Donald Trump separando México de EEUU, pero ¿y la valla que separa España de Marruecos? ¿Acaso es peor un muro de cemento que una valla llena de pinchos? Miles de personas se lesionan gravemente intentando llegar a nuestro país en busca de una esperanza, en busca de una vida mejor, lejos de guerras y conflictos.

Según el Papa debemos seguir una serie de pasos con los inmigrantes: 

1. Recibir: dejar entrar en nuestro país a cualquiera que lo necesite
2. Acompañar: si los dejamos entrar pero los dejamos en la calle seguirán en malas condiciones de vida, en la calle y siendo explotados en trabajos con mala remuneración. 
3. Promover: necesitan de nuestra ayuda para aprender y adaptarse a nuestro país.
4. Integrar: concienciar a la sociedad de la aceptación de inmigrantes.

En España pedimos la paz y que cesen los ataques terroristas pero no paramos de fomentar en sus países la violencia y ayudamos con la venta de armas a las guerras que encontramos en sus territorios. Pero esta actitud hipócrita y egoísta no es solo nuestra, sino de otros muchos países que tienen políticas que buscan el beneficio económico antes que la justicia y el derecho de la vida humana. Todos deberíamos plantearnos el investigar sobre el motivo de las inmigraciones en vez de juzgar y rechazar la llegada de personas desesperadas. Quizás no solo es culpa nuestra, sino también de los medios de comunicación, pues muchas de las guerras son olvidadas, es decir, el periodismo no las comenta ni explica por lo que la información se vuelve de tipo flash (dura un par de días y desaparece). Los medios de comunicación pueden manipular a las masas y además difaman a las personas (dicha difamación puede ser usada a la contra pues queda grabado en la mente de todos al volverse viral).




Otro tema abordado en la entrevista ha sido el de los mendigos, que han pasado a ser olvidados por la sociedad. Nos hemos acostumbrado tanto a verlos por la calle que lo vemos hasta normal, o mejor dicho, ni siquiera los vemos, se han vuelto invisibles para nuestros corazones.

En le temática que más le toca de cerca, es decir, la Iglesia, ha hablado sobre dos temas relacionados con los sacerdotes, curas, etc.

1. El descenso de personas que visitan las iglesias es debido en muchas ocasiones a la falta de carisma en los curas ya que en muchos casos estos no llegan al pueblo, no causan interés o se vuelven demasiado aburridos (algo muy relacionado también con la edad de éstos). En mi experiencia, cuando de pequeña e iba a misa me aburría muchísimo porque el cura solo hablaba y no interactuaba con los allí presente.
2. En lo que respecta a los abusos realizados por el clero hacia los menores los excusa con la mentalidad de la época en la que lo hicieron o nacieron. Que se perdonen los delitos que han cometido como si nada no tiene excusa, deben ser castigados por la justicia sin peros, es injustificable ningún tipo de abuso.

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En la entrevista también aparecen temas sobre la mujer en el mundo de la iglesia, donde la ve importante pues "LA IGLESIA" es femenina y necesita el papel funcional de la mujer, no solo la servidumbre sino también funcionalidad. A pesar de esta necesidad de reconocimiento y funcionalidad de la que habla no propone que vaya a actuar ante esta situación ni que vaya a mejorar la imagen de la mujer. En entrevistas pasadas tachaba al feminismo de un machismo con falda, algo que corrige en esta entrevista con la siguiente frase: "Todo feminismo (de protesta) puede correr el riesgo de transformarse en un machismo". Esta afirmación es completamente errónea pues en el caso de irse el feminismo a un extremo contrario al machismo, éste es apodado como hembrismo. El feminismo seguiría significando lo mismo, es decir, igualdad. Por otro lado, algo bastante "machista", es calificar como prenda típica de mujeres la falda.

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En todo momento sobre el tema de la homosexualidad el Papa indica que un/a padre/madre debe aceptar la orientación sexual de sus hijos sea cual sea, todo en esta vida es respetable y por ello no debemos discriminar a nadie por ningún motivo. Califica la homosexualidad como algo que no es normal en nuestras sociedades y se atreve a recomendar a los padres que cuando detecten algunos "síntomas" en niños pequeños los lleven a un especialista para que les diagnostique a qué se debe, si son homosexuales o tienen algún otro problema. Me parece una posición muy retrógrada creer que en nuestra sociedad la homosexualidad no es algo normal o concebirla como una enfermedad.

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En su opinión el aborto no es lícito pues es eliminar una vida para resolver un problema, incluso llega a comparar a un médico con un sicario. El aborto debería ser un derecho de todas las mujeres, hay muchas situaciones ante las que un aborto es la mejor opción. Traer una vida al mundo que no se desea o no se puede mantener es lo que debería ser ilegal. Me parece genial su postura de no abandonar a una mujer embarazada, quizás prevendría de abortos que realmente no se desean por falta de recursos, pero no justifica muchos otros casos como es el ejemplo de violaciones. A mi parecer un embrión no es un ser vivo, que es aquello que nace, crece, se reproduce y muere. Para ser un ser vivo debe nacer primero.








El chismorreo (vivir llevando y trayendo cuentos) denigra la dignidad de las personas y esto en nuestro país, ocurre mucho (sobretodo en la prensa rosa). ¿Opinas lo mismo? ¿Y sobre los demás temas mecionados? Espero tu opinión en los comentarios👇👇👇👇 

SOY ATEA

Muy buenas a todos de nuevo ❤

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Hoy vengo a explicar algo un poco obvio si leemos el título ¿no?. Sí, soy atea y más que atea también me considero agnóstica, pero me gusta decirle a la gente (ya que la mayoría son católicos) que soy libre Pensante, suena muy romántico. Aquí os voy a dar mis puntos de vista sobre las religiones y mi experiencia, es decir, todo lo que me ha llevado a considerarme alguien que no cree en ninguna deidad. No creo que Dios exista. Jamás me atrevería a asegurarlo, claro está, de la misma manera que nadie debería asegurar que Dios existe, que lo conoce y que sabe cómo piensa; pero mi buen juicio me dice que no hay nada que merezca el nombre de Dios en este Universo. No me gustaría que ningún católico solo por el hecho de el título de esta entrada decidiera no leerla, por eso aclaro que esto solo son mis posturas, para daros a pensar o al menos poneros en dudas varias cuestiones o incluso que me las justifiquéis. 

Antes de iniciar mi opinión quisiera daros a entender algunas definiciones importantes:

• Dios o deidad: ser sobrenatural al que se rinde culto, considerando que tiene poder sobre un ámbito concreto de la realidad y sobre el destino de los humanos; principalmente en las religiones politeístas. se considera una entidad sobrenatural porque sus poderes sobrepasan las leyes de la naturaleza, la cual, en algunas versiones del concepto, fue creada por él. 

• Deísmo: (del latín deus, "dios") la creencia de que el mundo fue creado y "puesto en marcha" por un dios, personal o impersonal, indiferente, que no interviene en él sino que lo observa; es un "Dios-relojero" que arma el mecanismo y le da cuerda, el Dios en que creía Newton.

• Ateísmo: (del griego a-, prefijo negativo, y teísmo) la no creencia en la existencia de Dios, o la creencia de que Dios no existe y no puede existir. Generalmente se asocia con un descreimiento en todo lo sobrenatural y en entidades personales por encima de los humanos.

• Agnosticismo: doctrina filosófica que considera inaccesible para el entendimiento humano la noción de absoluto y, especialmente, la naturaleza y existencia de Dios y, en general, de todo lo que no puede ser experimentado o demostrado por la ciencia.

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Algo que me parece ridículo es el pensamiento que tiene gran cantidad de personas de que solo su religión es la correcta y razonable, por lo cuál, la respetable. Esto no es así, todas son respetables y razonables, por lo que también correctas. Acostumbramos a tener todas las religiones en continuos conflictos ideológicas lo que conlleva en muchos casos a un tipo de conflicto peor, el bélico. 

Muchos pensamientos me parecen algo incompresibles como quienes dicen que quien niega la existencia de Dios alaba la del Diablo, y tachan de inmorales a aquellos que se reconocen como ateos. A mi parecer la moralidad es algo que cultiva cada cuál en su ámbito personal, sin estar relacionado con la religión ya que cuando hacemos una buena acción la hacemos porque es buena, no porque nos gane un lugar en el cielo (en el caso de hacer algo por buscar un hueco en el cielo haría que la acción más que moral fuese egoísta). 

Algunas fuentes filosóficas indican que ateísmo es una religión cuyo dogma es "Dios no existe, yo soy mi propio dios", algo que podríamos verlo como adecuado en cierto modo ya que mi pensamiento no es vivir y entregarme a un ser todopoderoso sino vivir por y para mi. En muchas ocasiones es ridículo que se nos pida la demostración de que Dios no existe cuando ni siquiera un católico puede demostrar la existencia del Dios en el que cree.

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Enfocándonos en el sistema educativo me gustaría decir que a pesar de vivir en un sistema laico, en muchas ocasiones encontramos instituciones donde se obliga a elegir la asignatura de religión o si es optativa, se enfocan nada más que en enseñarte y explicarte la religión católica. No veo mal que se dedique una hora a la semana a una asignatura de religión, en absoluto, pero estaría genial que en lugar de enfocarse a una sola religión se destinara a todas, nunca diferenciándolas, sino explicándolas de forma entretenida e interesante. Está genial ser un país católico, pero todos tenemos derecho a conocer religiones más allá de la nuestra y poder optar a seguir otra corriente religiosa. Además, me resulta algo repetitivo dar siempre lo mismo (desde primara hasta bachiller). Si alguien quiere formarse en el catolicismo de una forma precisa acudirá a catequesis, pero en clase se debería dar opción a más, y no solo por aprender, sino también porque no todos los que residimos en España (tenga el origen de nacimiento que tenga la persona) practicamos la misma ideología religiosa y por ejemplo, es algo incompatible obligar a un islam a aprender catolicismo o rezar. Esta asignatura orientada a valores morales seria lo más adecuado para aprender de los errores que han hecho que las diferentes ideologías religiosas den lugar a conflictos.

Otro factor que me gustaría destacar es el relacionado con el machismo. A mi parecer, el patriarcado en el que vivimos actualmente gran cantidad de países se debe a la iglesia, más exactamente al catolicismo (entre otras ideologías religiosas) y las escrituras que encontramos en la Biblia que junto con la jerarquía de poder establecida denigran la imagen de la mujer. La jerarquía constituida por el papa, sacerdotes y obispos indica que ellos son los únicos que pueden dar misa, mientras que las monjas no, todo de acuerdo con la doctrina católica en la que el sacerdocio está reservado a los hombres porque Cristo eligió solamente a ellos como sus 12 apóstoles. Hay ocasiones en las que se ha expuesto a la mujer como la mismísima reencarnación del pecado (como es el caso de Adán y Eva); otras en las que se dice que la esposa es posesión del hombre; encontramos ocasiones en las que se justifica que muera una mujer con tal de dar a luz a un hijo o incluso se incita a que el único labor de la mujer es éste, el reproducir la especie humana o dar placer al hombre... Podría pasarme el día o citando cosas que aluden a estas afirmaciones machistas o añadiendo muchas más.

Hay muchas actitudes eclesiásticas que no son de mi agrado (las cuales solo mencionaré por encima) como los abusos sexuales ejercidos por sacerdotes a niñxs pequeñxs, la cantidad de monjas que ocultan sus embarazos, el dinero que hay en los fondos eclesiásticos (con los que se podría eliminar la pobreza de cientos de países), y siempre sin olvidar su intolerancia en gran cantidad de ocasiones hacia el colectivo LGTB, etc.

Y es que no creo en Dios por la misma razón por la que no creo en otras cosas que la gente común no cree, como Papá Noel o Los Reyes Magos. Papá Noel no existe; no puede existir en nuestro universo, por ciertas razones. Y me gustaría que se me explicara de qué manera son diferentes Dios y Papá Noel. Quienes dicen que "sienten" a Dios "en su corazón" me gustaría recordarles que cuando uno es pequeño, siente a Papá Noel en el corazón. Simplemente era un anhelo, un ideal infantil, algo que nos contaron y decidimos creer por no creer algo más complejo para nuestra mente.

PROYECTO ARKANO

Buenas a todos de nuevo mis queridos followers ❤

Protagonistas de "Proyecto Arkano"
Imagen obtenida de Google Imágenes.

Hoy vengo a hablaros de un programa que está siendo emitido en Televisión Española (la uno) todos los lunes a las 11:45 pm. El programa recibe el nombre de Proyecto Arkano y en él se tratan los temas que más preocupan a los jóvenes. De la mano del rapero Arkano, seis chicos y chicas hablarán sin tapujos de machismo y feminismo, bullying, sexo, drogas, redes sociales, culto a la imagen, autoridad y futuro. A través de sus experiencias personales nuestros protagonistas volcarán sus reflexiones, inquietudes y miedos en un rap. Algunas de esas reflexiones sorprenderán a sus propios padres, que serán testigos de sus confesiones.



Hasta ahora podemos encontrar únicamente dos episodios completos "Machismo y feminismo" y "Sexo", ambos muy interesantes de ver y que os he dejado en el enlace de arriba. Además encontramos múltiples clips relacionados con estos episodios en los que encontramos algunos en los que rapean un fragmento contra el machismo o fragmentos impactantes de los capítulos.

Imagen obtenida de Google Imágenes.

Muchas de las experiencias y situaciones que han sufrido estos/as chicos/as te harán ver la realidad de otra manera y empatizar un poco más con las situaciones que nos rodean hasta el punto de poneros la piel de gallina. Espero que os guste este programa y os invito a todos a verlo, no os arrepentiréis.





No quiero enrollarme mucho a explicar qué se habla en cada vídeo por lo que más o menos os haré una breve explicación de las cosas que más me han ido impactando:

Imagen obtenida de Moderna de Pueblo.

• Los testimonios de los padres de los protagonistas de este proyecto aluden a que los piropos hacia las mujeres por la calle no es un acoso, e incluso una madre dice "de todas maneras si la chica es fea seguro que no se queja", dando a entender que es algo necesario para reforzar la autoestima de las chicas (algo que es un completo error). Por desgracia no es un pensamiento único de estos padres porque os aseguro que si preguntáis a vuestros padres si piensan que los piropos por la calle son un acoso os contestarán que no, o que depende. Si los propios padres, nuestros padres, son los que piensan así, es imposible avanzar, ellos son el ejemplo a seguir de sus hijos y de ellos aprenden todo (tanto ideales como costumbres, etc). No podemos luchar contra el machismo en una sociedad en la que nuestros referentes a seguir son machistas porque involuntariamente nos habrán acostumbrado a muchas situaciones que son motivo de protesta. Hay que recordar siempre que el acoso y las agresiones no siempre tienen por qué ser físicas, también pueden ser verbales y pasar desapercibidas. Esto no es solo un tema de acoso, sino machista. Las mujeres son las únicas en recibir este tipo de acoso (y en la mayoría de casos no son ellas quienes lo realizan), en cambio, los hombres no son acosados al ir caminando por la calle (pero sí son la mayoría de ellos quienes lo realizan) y es más, no son juzgados por la ropa que visten en público. Tú forma de vestir no te hace ni más guarra ni más provocadora.

Imagen obtenida de Pinterest.

• En muchas ocasiones cuando entramos en relaciones tóxicas en las que controlamos a la otra persona todo lo que hace le quitamos su propia vida, es decir, para agradarnos y dejar de discutir nuestra pareja cede en todo y deja de hacer las cosas que le gustan o siempre ha hecho por tenernos satisfechos. "Cuando estás en una relación tóxica no lo ves, es como quien está enganchado a las drogas. Te dicen que son malas pero tú no lo ves". En la mayoría de casos esto ocurre por parte del chico por lo que sus amigos lo ven siempre como algo positivo y le animan a seguir así, motivando con comentarios como "Muy bien, la estás amaestrando". Falta mucha educación sentimental entre adolescentes ya que con las nuevas redes sociales nos creemos con la capacidad y el derecho de poder controlar todo lo que hace y con quién habla la otra persona. Siguiendo por la temática de las redes sociales es interesante lo que le ocurre a una de las chicas protagonistas y es que, al recibir acoso por mensajes privados vía Instagram, decidió publicar los mensajes y las fotos que recibía en su historia. Para sorpresa mía y espero que vuestra, la empresa optó por denunciar y bloquear la cuenta de ella en vez de al acosador. Muchas veces los chicos tienen permitido subir fotos sin camiseta o ligeros de ropa sin miedo a que les acribillen a comentarios ofensivos, en cambio, una chica no. Volvemos a hablar de machismo, y lo que es peor, falta de competencia por parte de las redes sociales como Instagram que permiten esta serie de cosas.

Imagen obtenida de Google Imágenes.

• En lo que respecta a la música he de decir que no estoy del todo de acuerdo con lo que dicen, excepto un chico cuando aclara que el discurso lo tiene cada uno en su cabeza, es decir, si tienes claros tus ideales va a dar igual lo que escuches, eso no va a influenciar en tu mentalidad. Este me parece un tema muy importante que quiero aclarar pues actualmente muchos padres suelen quejarse por lo que dicen las canciones de reggaeton o trap (en su mayoría) o la misma sociedad las culpa como principal motivo de que los jóvenes de ahora sean tan machistas y maleducados. Y siento decir que es un completo error. Mucha gente no coincidirá en mi mismo pensamiento pero es una burrada decir que un niño aprende lo que escucha en la música. No. Los niños aprenden los valores que les inculcan los padres y los profesores en clase, y sí, obviamente sería mucho mejor si lo que escuchásemos fuese feminista para que ninguna chica se sienta ofendida. Si descuidamos la educación de nuestros hijos serán maleducados y retrógrados, esto es así. Lamentablemente a día de hoy hay muchos padres que han optado por estilos educativos permisivos por lo que los niños desconocen todo tipo de reglas y límites. Si tienes una buena base en valores (aprendida de tus padres y el colegio) no importará la letra musical que estés escuchando.

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• La presión social está en el grupo, cuando follan todos y tú no, creas tu propia presión, te sientes forzado a hacerlo para no ser el "pringado" del grupo (esto ocurre especialmente entre los hombres). Por norma general la mayor parte de los chicos fardan de su primera relación sexual entre amigos, es una acción que les sube el ego. Los chicos toman como referencia el porno para aprender datos y saber tener sexo, lo que hace que se adentren en el porno desde muy temprana edad, 12 años aproximadamente (a la par de sus primeras masturbaciones), todo por no tener información de base paterna o educativa, todo lo que conocen es por amigos cuando hablan de estos temas y de lo que ven en Internet. El problema está en que creen que saben diferenciar la ficción de la realidad y los límites que existen con una persona en la vida real. Es erróneo creer que del porno puedes aprender algo más que una mera estereotipación y esperanzas de sumisión por parte de la mujer hacia el hombre. La mayor parte de los hombres no saben practicar sexo a una mujer por esto, no han aprendido lo que a ellas les gusta ni como darles placer. Creen que en el momento en el que ellos terminan y eyaculan es cuando ha terminado el sexo y si la chica no ha tenido el orgasmo se queda así y sin problemas. Como bien dice la chica "como en el porno, los tíos piensan en su placer, se corren y se acabó el sexo, no importa la chica. La importancia está en el hombre, si tú siendo mujer no te corres no pasa nada, te masturbas tu solita y ya está." Esto es un tema que no solo está aceptado entre hombres sino también entre mujeres, la mayoría de las chicas afirman haber fingido algún orgasmo pues entienden que el sexo acaba cuando acaban ellos. Es necesario reforzar el vínculo de confianza en pareja para saber lo que gusta a ambos y llevar la iniciativa en común, haciendo del sexo algo único, que ganen y disfruten los dos. Si hay algo que hace que funcione una relación (no únicamente hablando del sexo) es la sinceridad y el diálogo, es decir, hablar con tu pareja cuando hay algo que está haciendo mal y no funciona y también decirle qué es lo que está haciendo bien y te está gustando. La sexualidad no debe ser juzgada y menos por parte de los padres, ellos deben apoyar en todo momento y siempre tener el tacto necesario para hablar con nosotros del tema, nunca evitarlo o hacernos sentir incómodos cuando surgen conversaciones, deben hacernos sentir en confianza plena con ellos. Hacerlo tabú por parte de nuestros padres desde que somos pequeños y no normalizarlo diariamente hace que no resolvamos dudas o problemas relacionados con él. A nivel educativo habría que replantearse seriamente el modelo de las charlas de educación sexual, hacerlas más dinámicas y entretenidas y obligar a los institutos a dar una en primero de la eso todos los años. Carezco de experiencia personal en este tipo de charlas educativas pero por lo que comentamos en clase el modelo sigue siendo el mismo desde hace 30 años, motivo principal por el que cambiarlas y actualizarlas.

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• A la sociedad nos gusta poner etiquetas a todos en lugar de dejar vivir, necesitamos tener una palabra y una definición asignada a cada persona. He aquí una de las etiquetas que puede que no sea de vuestro conocimiento y que me gustaría saber que opináis de ella: pansexualidad, que significa enamorarte de personas, almas, no de genitales. Creo que en esta sociedad las etiquetas no son necesarias, que la vida de una persona puede cambiar mucho y no gustarle siempre lo mismo. Una etiqueta es fijar en un grupo social a algo y en muchas ocasiones da lugar a la discriminación o incomprensión. Y es que en mi opinión, quizás todos seamos "pansexuales" o al menos yo (aunque me considero bajo la etiqueta de Heterosexual) pues "no nos enamoramos de cuerpos, sino de mentes". La condición sexual es algo que por los padres siempre debe ser aceptado, todo hijo necesita el apoyo de sus padres tenga una orientación u otra. Un padre debe buscar que su hijo sea feliz en todo momento. Además, me gustaría aclarar que una relación abierta es aquella en la que solo 

  

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  hay sexo con otras personas, mientras que si en esa relación con otras personas hay amor; se considera poliamor. Para mi ambas cuestiones son inconcebibles pues a nivel sentimental no soy capaz de compartir a una persona con alguien más.

Me parece muy interesante le hecho de que tengan de base y apoyo en las charlas con los padres a una educadora que les ayude a entender todo lo que está pasando con sus hijos y la sociedad, dándole consejos para mejorar en todo momento.

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Veo muy necesaria este proyecto y las charlas de estas temáticas entre padres y adolescentes de todo el mundo. Sé que es imposible que se obligue a hacerlas a toda la población, pero ayudaría tanto a ganar confianza entre padres e hijos como a educar a ambos en lo correcto. Deberían inculcarnos desde que somos pequeños en valores y temas por los que las nuevas generaciones estamos comenzando a luchar para que dejen de ser tabú. La educación actual necesita más asignaturas de Ciudadanía en la que tratar todos estos temas y más. Implantarla desde tercero de primaria hasta bachiller, siendo siempre obligatoria.
Hay temas en los que los padres no saben como ayudar ni qué hacer así que hay que erradicar en todo momento el pensamiento de rechazo a ir a un psicólogo o a alguien que pueda ayudar. En caso de duda, de pensar que a sus hijos les ocurre algo y no son capaces de hacer que lo cuenten siempre es buena opción ofrecerle ayuda profesional. Y no basta con esta ayuda, sino que siempre hay que mantener un buen vínculo de confianza con los hijos, mostrarle que un padre es un pilar fundamental de confianza y apoyo. Todo padre tiene que evitar anteponer sus ideologías cuando son contradictorias a la de sus hijos para evitar que se sienta rechazado.

Tenemos que seguir luchando poco a poco para cambiar la mentalidad que se inculcó antiguamente y eliminar todos los temas tabú de la sociedad.